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Clase de LEGO© (Curso 2013/2014)

Hace unos meses lei un post de la profesora Alycia Zimmerman en el que explicaba como utilizar las piezas de Lego© en la enseñanza de matemáticas en educación infantil y primaria.Alycia Como mi hija mayor (Ainara, 9 años) está estudiando cuarto de educación primaria en el CEIP El Campés de La Pobla de Vallbona y yo soy muy aficionado a los Lego© pensé en realizar un taller para los alumnos de su curso. Habían comenzado a estudiar las fracciones así que propuse a los profesores del colegio realizar un taller sobre fracciones y fracciones equivalentes. Utilizando como referencia las ideas de Alycia que se pueden consultar en http://www.scholastic.com/teachers/teaching-ideas/alycia-zimmerman-0 y en especial http://www.scholastic.com/teachers/top-teaching/2013/12/using-lego-build-math-concepts preparé unas bolsas con piezas de diferentes formas y colores

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El taller se hizo en los tres cursos de cuarto de primaria. Cada taller duró más de una hora y cuarto y en él los alumnos (con unas pequeñas explicaciones mías y con la ayuda del  profesor de cada clase) trabajaron, en parejas, los conceptos de fracción y fracción equivalente. Aquí podéis descargar la pequeña presentación que preparé para la clase así como los ejercicios que tenían que resolver

Pincha aquí para descargar la presentación (en pdf)

Pincha aquí para descargar los ejercicios (en pdf)

La verdad es que me lo he pasado muy bien tanto en la preparación como en la realización del taller. Parece ser que el taller ha gustado y la semana que viene realizaré otro taller en el colegio pero ahora para los alumnos de quinto de primaria. En este caso se trata de un sólo grupo y hablaremos de fracciones equivalentes y suma de fracciones (con distinto denominador).

Pincha aquí para descargar la  presentación (en pdf)

Pincha aquí para descargar los ejercicios (en pdf)

Desde aquí quiero dar las gracias a mi mujer (Isabel) y a mis hijos (Ainara y Pau) por su ayuda cada uno en su nivel: una probando los ejercicios y los otros seleccionando y clasificando las piezas. También a los profesores del CEIP El Campés Verónica, Eva, Miquel y Paula así como a la dirección del colegio por promover la participación de los padres (y madres) en la “vida” del colegio.

Fotos de la clase de Verónica

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